Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа
"Средняя общеобразовательная школа № 16"
имени Заслуженного учителя РСФСР Г.И.Чебыкина"
Рассмотрен на заседании педагогического УТВЕРЖДЕН
совета МБОУ ПГО «СОШ №16»
Протокол № 1 от 31.08.2023 г.
Приказ от 31.08.2023 г. № 192-Д
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
начального общего образования
для обучающихся с задержкой
психического развития
(вариант 7.2)
на 2023 – 2024 учебный год
Полевской городской округ, Свердловская область, 2023
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 16»
имени Заслуженного учителя РСФСР Г.И. Чебыкина
Пояснительная записка
План внеурочной деятельности МБОУ ПГО «СОШ № 16» на 2023/2024
учебный год сформирован в соответствии с нормативными документами,
установленными
федеральными
государственными
образовательными
стандартами.
План внеурочной деятельности на 2023-2024 учебный год разработан на
основе следующих нормативных документов:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № от
29.12.2012 года № 273-ФЗ (с изменениями дополнениями);
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего образования обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья(приказ Министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 № 1598);
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего образования (приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286);
- Федеральная адаптированная образовательная программа начального
общего образования (приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1023);
- Федеральная образовательная программа начального общего образования
(приказ Минпросвещения России от 18.05.2023г. № 372);
- Федеральная рабочая программа воспитания начального общего
образования (приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1023);
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования (приказ
Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 № 115 с изменениями и
дополнениями);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 02.08.2022
№ 653«Об утверждении федерального перечня электронных образовательных
ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования»;
- Санитарные правила СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей
и молодежи", утверждённые постановлением Главного государственного
санитарного врача РФ от 28.09.2020 №28;
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от
28.01.2021№ 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН
1.2.3685-21«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности
и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
- нормативно-методические документы Минпросвещения России, другие
нормативно-правовые акты в области образования;
- Устав МБОУ ПГО «СОШ № 16» (приказ ОМС УО ПГО № 191-Д от
27.07.2020);
- Положение «Об организации внеурочной деятельности».
Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 16»
имени Заслуженного учителя РСФСР Г.И. Чебыкина
результатов освоения программы начального общего образования с учетом выбора
участниками образовательных отношений учебных курсов внеурочной
деятельности из перечня, предлагаемого МБОУ ПГО «СОШ № 16» (до 1320
академических часов за четыре года обучения).
Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является
неотъемлемой частью образовательной деятельности в МБОУ ПГО «СОШ № 16».
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при
определении максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся.
Назначение плана внеурочной деятельности - психолого-педагогическое
сопровождение обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня
социальной адаптации и развития, индивидуальных способностей и
познавательных интересов. План внеурочной деятельности сформирован МБОУ
ПГО «СОШ № 16» с учетом предоставления права участникам образовательных
отношений выбора направления и содержания учебных курсов.
Основными задачами организации внеурочной деятельности являются:
- поддержка
учебной деятельности обучающихся в достижении
планируемых результатов освоения программы начального общего образования;
- совершенствование
навыков
общения
со
сверстниками
и
коммуникативных умений в разновозрастной школьной среде;
- формирование навыков организации своей жизнедеятельности с учетом
правил безопасного образа жизни;
- повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса к
познавательной и проектно-исследовательской деятельности с учетом возрастных
и индивидуальных особенностей участников;
- развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление
качеств, обеспечивающих успешность участия в коллективном труде: умение
договариваться,
подчиняться,
руководить,
проявлять
инициативу,
ответственность; становление умений командной работы;
- поддержка детских объединений, формирование умений ученического
самоуправления;
- формирование культуры поведения в информационной среде.
Во внеурочную область учебного плана включаются коррекционноразвивающие занятия по программе коррекционной работы в объеме 7 часов в
неделю на одного обучающегося с ЗПР (пункт 3.4.16. Санитарноэпидемиологических требований).
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности
обучающегося с учетом намеченных задач внеурочной деятельности. Все ее формы
представляются в деятельностных формулировках, что подчеркивает их практикоориентированные характеристики. При выборе направлений и отборе содержания
обучения МБОУ ПГО «СОШ № 16» учитывает:
- особенности образовательной организации (условия функционирования,
тип школы, особенности контингента, кадровый состав);
- результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся,
проблемы и трудности их учебной деятельности, психолого-педагогические
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 16»
имени Заслуженного учителя РСФСР Г.И. Чебыкина
характеристики обучающихся, их потребности, интересы и уровни успешности
обучения;
- возможность обеспечить условия для организации разнообразных
внеурочных занятий и их содержательная связь с урочной деятельностью;
- особенности информационно-образовательной среды образовательной
организации, национальные и культурные особенности региона, где находится
образовательная организация.
Общий объем внеурочной деятельности (включая коррекционноразвивающие занятия по программе коррекционной работы в объеме 7 часов в
неделю на одного обучающегося с ЗПР) не превышает 10 часов в неделю.
План внеурочной деятельности определяет состав и структуру направлений,
формы начального общего образования с учетом интересов обучающихся и
возможностей МБОУ ПГО «СОШ № 16».
Количество часов в год
всего
Учебный план
1
2
3
4
Обязательная часть учебного плана
748
748
782
2938
34
34
-
101
693
782
782
782
3039
Внеурочная
деятельность,
включая 330
коррекционно-развивающие занятия
340
340
340
1350
Учебные недели
34
34
34
135
Часть,
формируемая
образовательных отношений
660
участниками 33
Всего учебных часов на учебный период
33
В организации внеурочной деятельности участвуют все педагоги МБОУ ПГО
«СОШ № 16».
Коррекционно-развивающая
область
включает
логопедические,
психокоррекционные, дефектологические занятия, ритмику.
Логопедические занятия - коррекция нарушений устной и письменной речи
учащихся, помощь в успешном освоении программы по русскому языку и чтению,
способствующей дальнейшей социализации учащихся с ЗПР.
Психокоррекционные занятия - повышение уровня общего, сенсорного,
интеллектуального развития, памяти, внимания; зрительно-моторных и оптикопространственных нарушений, общей и мелкой моторики.
Дефектологические занятия - развитие познавательных процессов (памяти,
внимания, восприятия, мышления); коррекция недостатков развития учебнопознавательной деятельности обучающихся.
Ритмика -обеспечение общего развития младших школьников, направленного
на исправление недостатков физического развития, общей и речевой моторики,
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 16»
имени Заслуженного учителя РСФСР Г.И. Чебыкина
эмоционально-волевой сферы, воспитанию положительных качеств личности,
эстетическому воспитанию.
Внеурочная деятельность тесно связана с дополнительным образованием
детей в части создания условий для развития творческих интересов детей,
включения их в художественную, техническую, спортивную и другую
деятельность. Объединение усилий внеурочной деятельности и дополнительного
образования строится на использовании единых форм организации.
Координирующую роль в организации внеурочной деятельности выполняет
классный руководитель.
Внеурочная деятельность в 1-4 классах организуется по следующим
направлениям развития личности:
- гражданско-патриотическое (духовно-нравственное);
- спортивно-оздоровительная деятельность;
- проектно-исследовательская деятельность;
- коммуникативная деятельность;
- художественно-эстетическая творческая деятельность;
- информационная культура;
- интеллектуальные марафоны;
- «учение с увлечением!».
В основу результатов внеурочной деятельности положены ценностные
ориентиры, достижение которых определяются воспитательными результатами.
Воспитательные результаты внеурочной деятельности оцениваются по трём
уровням.
Первый уровень результатов — приобретение школьником социальных
знаний (об общественных нормах, устройстве общества, о социально одобряемых
и неодобряемых формах поведения в обществе и т. п.), первичного понимания
социальной реальности и повседневной жизни. Для достижения данного уровня
результатов особое значение имеет взаимодействие ученика со своими учителями
как значимыми для него носителями положительного социального знания и
повседневного опыта.
Второй уровень результатов — получение школьником опыта переживания и
позитивного отношения к базовым ценностям общества (человек, семья,
Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к
социальной реальности в целом. Для достижения данного уровня результатов
особое значение имеет взаимодействие школьников между собой на уровне класса,
школы, то есть в защищенной, дружественной просоциальной среде. Именно в
такой близкой социальной среде ребёнок получает (или не получает) первое
практическое подтверждение приобретённых социальных знаний, начинает их
ценить (или отвергает).
Третий уровень результатов — получение школьником опыта
самостоятельного общественного действия. Только в самостоятельном
общественном действии, действии в открытом социуме, за пределами
дружественной среды школы, для других, зачастую незнакомых людей, которые
вовсе не обязательно положительно к нему настроены, юный человек
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 16»
имени Заслуженного учителя РСФСР Г.И. Чебыкина
действительно становится (а не просто узнаёт о том, как стать) социальным
деятелем, гражданином, свободным человеком. Именно в опыте самостоятельного
общественного действия приобретается то мужество, та готовность к поступку, без
которых немыслимо существование гражданина и гражданского общества.
Формы промежуточной
представлены в таблице:
аттестации
Предметы, курсы, модули
курсов
внеурочной
Формы
аттестации
деятельности
промежуточной
3 класс
Разговоры о важном
Собеседование
Движение есть жизнь!
Соревнование
Рукотворный мир
Творческий проект
4 класс
Разговоры о важном
Собеседование
Учусь создавать проекты
Защита проекта
Рукотворный мир
Творческий проект
Моя информационная культура
Тестирование
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 16»
имени Заслуженного учителя РСФСР Г.И. Чебыкина
План внеурочной деятельности (недельный)
Направление внеурочной деятельности
Учебные курсы
коррекционно-развивающая область
Логопедические занятия
Психокоррекционные занятия
Дефектологические занятия
Ритмика
Разговоры о важном
Гражданско-патриотическое
Духовно-нравственное
Спортивно-оздоровительное
Проектно-исследовательское
Движение есть жизнь!
Учусь создавать проекты
Мир шахмат
Рукотворный мир
Становлюсь грамотным читателем:
читаю, думаю, понимаю
ИТОГО недельная нагрузка
Художественно-эстетическое
Коммуникативная деятельность
Количество часов в
неделю
2в
3в
4в
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
0
0
1
0
0
1
0
1
0
10
10
10
План внеурочной деятельности (годовой)
Направление внеурочной деятельности
Учебные курсы
коррекционно-развивающая область
Логопедические занятия
Психокоррекционные занятия
Дефектологические занятия
Ритмика
Разговоры о важном
Гражданско-патриотическое
Духовно-нравственное
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 16»
имени Заслуженного учителя РСФСР Г.И. Чебыкина
Количество часов в год
2в
3в
4в
68
68
68
68
68
68
68
68
68
34
34
34
34
34
34
Спортивно-оздоровительное
Проектно-исследовательское
Движение есть жизнь!
Учусь создавать проекты
Мир шахмат
Рукотворный мир
Становлюсь грамотным читателем:
читаю, думаю, понимаю
ИТОГО годовая нагрузка
Художественно-эстетическое
Коммуникативная деятельность
0
0
34
0
34
34
0
0
34
0
0
1
0
34
0
340
340
340
Направления и формы внеурочной деятельности
Направления внеурочной
деятельности (ВД)
Формы
организации
внеурочной
деятельности
Названия программы
цель
Коррекционноразвивающая область
занятие
Логопедические занятия коррекция
нарушений
устной
и
письменной речи учащихся, помощь в
успешном освоении программы по
русскому
языку
и
чтению,
способствующей
дальнейшей
социализации учащихся с ЗПР.
Психокоррекционные повышение уровня общего, сенсорного,
занятия
интеллектуального развития, памяти,
внимания;
зрительно-моторных
и
оптико-пространственных нарушений,
общей и мелкой моторики.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 16»
имени Заслуженного учителя РСФСР Г.И. Чебыкина
Дефектологические
занятия
Гражданско-патриотическое
занятие
Ритмика
обеспечение общего развития младших
школьников,
направленного
на
исправление недостатков физического
развития, общей и речевой моторики,
эмоционально-волевой
сферы,
воспитанию положительных качеств
личности, эстетическому воспитанию.
Дискуссионный клуб
Разговоры о важном
развитие ценностного отношения
обучающихся к своей родине - России,
населяющим ее людям, ее уникальной
истории, богатой природе и великой
культуре,
формирование
соответствующей внутренней позиции
личности обучающегося, необходимой
ему
для
конструктивного
и
ответственного поведения в обществе
Учебный
физической
культуры,
соревнования.
Движение есть жизнь!
формирование
представлений
обучающихся о здоровом образе
жизни,
развитие
физической
активности и двигательных навыков.
Духовно-нравственное
Спортивнооздоровительное
развитие познавательных процессов
(памяти,
внимания,
восприятия,
мышления); коррекция недостатков
развития
учебно-познавательной
деятельности обучающихся.
курс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 16»
имени Заслуженного учителя РСФСР Г.И. Чебыкина
Проектноисследовательское
экспедиции,
практики, экскурсии
(в музеи, парки, на
предприятия
и
другие),
походы,
деловые игры и
другое.
Учусь создавать проекты
углубление знаний и представлений по
выбранной
теме
проекта,
формирование
исследовательских
умений в процессе экспериментальной
работы по изучению выбранного
предмета, развитие познавательной
активности и интереса в процессе
исследовательской работы, воспитание
культуры безопасности работы в сети
«Интернет»,
эстетического
и
нравственного
отношения
к
окружающей информации.
творческие
мастерские;
выставки творческих
работ.
Рукотворный мир
расширение знаний обучающихся об
объектах
рукотворного
мира,
формирование
умений
создавать
предметы
своими
руками
с
использованием
природного
материала,
развитие
творческой
активности,
интереса,
любознательности,
воспитание
трудолюбия и уважения к труду как к
ценности.
Художественноэстетическое
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 16»
имени Заслуженного учителя РСФСР Г.И. Чебыкина
