Принято решением педагогического совета
МБОУ ПМО СО «СОШ № 16»
Протокол № 1 от 29.08.2025 г.

Утверждаю: Ю.С. Трушкова,
директор МБОУ ПМО СО «СОШ № 16»
Приказ от 29.08.2025г. № 191-Д

Учтено мнение Совета школы
Протокол № 1 от 28.08.2025 г.

Положение
об использовании информационно-коммуникационной платформы MAX
в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении
Полевского муниципального округа Свердловской области «Средняя общеобразовательная
школа № 16» имени Заслуженного учителя РСФСР Г.И. Чебыкина
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об использовании информационно-коммуникационной
платформы MAX (далее – Положение) регулирует порядок использования информационнокоммуникационной платформы MAX (далее – MAX) всеми участниками образовательных
отношений
в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Полевского
муниципального округа Свердловской области «Средняя общеобразовательная школа № 16» имени
Заслуженного учителя РСФСР Г.И. Чебыкина (далее – МБОУ ПМО СО «СОШ № 16», школа,
образовательная организация), разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом от 27.07.2006 №149ФЗ «Об информации, информационных технологиях и защите информации», Федеральным законом
«О создании государственной информационной системы противодействия правонарушениям,
совершаемым с использованием информационных и коммуникационных технологий, и о внесении
изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» от 01.04.2025 № 41-ФЗ,
Федеральным законом «О создании многофункционального сервиса обмена информацией и о
внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» от 24.06. 2025 №
156-ФЗ, Уставом МБОУ ПМО СО «СОШ № 16», другими нормативно-правовыми актами
Российской Федерации, регламентирующими деятельность организаций, осуществляющих
образовательную деятельность.
1.2. Понятия, используемые в настоящем Положении:
­ Информационные технологии реализации образовательных программ с использованием
дистанционных образовательных технологий - технологии создания, передачи и хранения учебных
материалов, организации и сопровождения учебного процесса дистанционного обучения.
­ Коммуникационная платформа MAX — российский коммуникационный сервис,
предназначенный для безопасного общения, является обязательным для использования в
государственных организациях Российской Федерации.
­ Пользователи - обучающиеся, педагогические работники школы, родители (законные
представители) обучающихся.
1.3. Реализация образовательных программ с использованием MAX осуществляется по всем
предметам учебного плана, в том числе плана внеурочной деятельности.
1.4. Использование MAX является частью информационной системы школы.
1.5. Школа организует электронное взаимодействие с участниками образовательных
отношений посредством функционала цифровой платформы МАХ (многофункционального сервиса
обмена информацией). Во время переходного периода до полной интеграции ИКОП «Сферум» в
платформу МАХ допускается электронное взаимодействие с участниками образовательных
отношений с использованием функционала ИКОП «Сферум».
1.6. Запрещается при предоставлении государственных и муниципальных услуг, выполнении
государственного или муниципального задания, реализации основных общеобразовательных
программ использование принадлежащих иностранным юридическим лицам и (или) иностранным
гражданам информационных систем и (или) программ для электронных вычислительных машин,
которые предназначены и (или) используются для обмена электронными сообщениями, при
котором отправитель электронного сообщения определяет получателя или получателей
МБОУ ПМО СО «СОШ № 16»

электронного сообщения и не предусматривается размещение пользователями общедоступной
информации в сети интернет, для передачи платежных документов и (или) предоставления
информации, содержащей персональные данные граждан Российской Федерации, данные о
переводах денежных средств в рамках применяемых форм безналичных расчетов, сведения,
необходимые для осуществления платежей.
1.7. Работники образовательной организации в рамках своих должностных обязанностей
создают и координируют чаты с участниками образовательных отношений с целью решения
образовательных задач, в том числе чаты с обучающимися класса, по учебному предмету, курсу,
курсу внеурочной деятельности, мероприятию; родительские чаты; педагогические, методические
чаты и др.
2. Организация работы участников образовательных отношений в MAX
2.1. Администратор MAX в школе назначается директором школы в соответствии с приказом
Действия администратора:
­ координирует процессы по использованию платформы в образовательной организации;
­ направляет посредством электронной почты заявку на регистрацию образовательной
организации на MAX с приложением приказа о назначении администратора с указанием
контактных данных (ФИО, адрес электронной почты, номер личного мобильного телефона);
­ проходит регистрацию на MAX посредством ввода указанного в заявке номера мобильного
телефона;
­ вносит, редактирует информацию об образовательной организации;
­ создает структурный компонент «Сотрудники» с целью присоединения всех педагогических
работников школы на платформу;
­ при необходимости создает структуру образовательной организации, компонентом которой
является класс, в соответствии с утвержденной номенклатурой;
­ создает и направляет педагогическим работникам и обучающимся (при необходимости)
ссылки-приглашения для присоединения в соответствующий класс и пользовательской ролью на
платформу;
­ назначает дополнительных администраторов из числа присоединившихся на платформу
педагогических работников школы;
­ при необходимости прикрепляет педагогических работников, выполняющих должностные
обязанности классных руководителей, по учебным классам в соответствии с утвержденным
директором школы распределением классного руководства;
­ рассматривает и принимает заявки на вступление в сообщество образовательной
организации от педагогических работников и обучающихся (при необходимости);
­ завершает процесс подтверждения статуса «учитель» педагогических работников (при
необходимости);
­ редактирует информацию, связанную с движением обучающихся и педагогических
работников образовательной организации;
­ аннулирует невостребованные ссылки-приглашения на присоединение к образовательной
организации с целью обеспечения информационной безопасности участников образовательных
отношений;
­ ведет, размещает информацию, развивает системный общешкольный канал образовательной
организации;
­ планирует, организовывает трансляции, проводимые образовательной организацией;
­ оказывает помощь и поддержку участникам образовательных отношений по эффективному
использованию функционала учебного профиля ИКОП «Сферум» (далее – Сферум);
­ осуществляет взаимодействие со службой технической поддержки разработчика платформы
по вопросам использования функционала цифрового сервиса;
­ доводит до сведения директора школы статистические данные по использованию платформы
в образовательной организации (при наличии доступа).
2.2. Администрация школы способствует выполнению образовательных программ посредством
применения функциональных возможностей платформы, а именно:
­ издает приказ об использовании коммуникационной платформы MAX;
­ назначает администратора платформы из числа педагогических работников школы;
- присоединяется к образовательной организации по ссылке-приглашению;
МБОУ ПМО СО «СОШ № 16»

- подтверждает статус «учитель» (при необходимости);
- обеспечивает информационным материалом администратора платформы для опубликования
в общешкольном канале для эффективной организации управленческих процессов;
- обеспечивает коммуникационное взаимодействие (в чатах, проведение рабочих встреч и
совещаний в онлайн или гибридном формате посредством создания видео-конференц-связи) с
участниками образовательных отношений для решения управленческих задач в чатах, созданных в
учебном профиле в Сферум:
- чат администрации школы;
- чат сотрудников;
- классные чаты с родителями;
- классные чаты с обучающимися;
- иные чаты для решения управленческих задач;
- осуществляет контроль по использованию учебного профиля в Сферум участниками
образовательных отношений, в том числе, для проведения дистанционных мероприятий и учебных
занятий.
2.3. Классный руководитель координирует процессы по использованию функциональных
возможностей учебного профиля для решения учебных и внеучебных задач в классе; для этого:
- присоединяется к образовательной организации по ссылке-приглашению, полученной от
администратора сообщества, в пользовательской роли «учитель»;
- проходит процесс верификации статуса «учитель» (при необходимости);
- создает чаты с участниками образовательных отношений для коммуникационного
взаимодействия с целью решения определенных образовательных задач, а именно:
- чат с обучающимися своего класса;
- чат с родителями (законными представителями) обучающихся;
- поддерживает и развивает коммуникацию в чатах с участниками образовательных
отношений с использованием функционала учебного профиля, включая возможности организации
и проведения мероприятий в дистанционном формате;
- контролирует порядок общения между участниками чата, своевременное удаление
негативной и избыточной информации;
- добавляет участников в чат, знакомит их с правилами коммуникации;
- удаляет участников чата при их выбытии из контингента образовательной организации.
2.4. Педагогический работник (учитель-предметник, учитель-дефектолог, педагог-психолог
педагог дополнительного образования), ведущий учебные дисциплины, занятия, координирует
процессы по использованию функциональных возможностей учебного профиля для решения
образовательных задач:
- присоединяется к образовательной организации по ссылке-приглашению, полученной от
администратора сообщества, в пользовательской роли «учитель»;
- проходит процесс верификации статуса «учитель» (при необходимости);
- создает при необходимости учебные чаты с участниками образовательных отношений для
коммуникационного взаимодействия с целью решения определенных образовательных задач, а
именно:
- чат с обучающимися класса по учебному предмету;
- иные чаты для решения образовательных задач;
- поддерживает и развивает коммуникацию в чатах с участниками образовательных
отношений с использованием функционала цифрового сервиса, включая возможности организации
и проведения уроков, занятий с применением дистанционных образовательных технологий;
- поддерживает и развивает коммуникацию в чатах с участниками образовательных
отношений с использованием функционала учебного профиля, включая возможности организации
и проведения мероприятий в дистанционном формате;
- контролирует порядок общения между участниками чата, своевременное удаление
негативной и избыточной информации;
- добавляет участников в чат, знакомит их с правилами коммуникации;
- удаляет участников чата при их выбытии из контингента образовательной организации.
2.5. Работники образовательной организации при электронном взаимодействии с участниками
образовательных отношений обязаны:
- использовать функционал цифровой платформы МАХ и ИКОП «Сферум»;
МБОУ ПМО СО «СОШ № 16»

- проявлять уважение ко всем участникам коммуникации;
- не размещать в чатах личную информацию любого характера (фото, видео, иные сведения,
относящиеся к персональным данным) без письменного разрешения лица, к которому такая
информация относится.
2.6. Обучающиеся при электронном взаимодействии с участниками образовательных
отношений обязаны:
- использовать функционал цифровой платформы МАХ и ИКОП «Сферум»;
- посылать сообщения в будние дни с 8:00 до 20:00, за исключение случаев, специально
оговоренных модераторами чатов или иными работниками образовательной организации;
- соблюдать деловой стиль общения, четко и лаконично формулировать сообщения, проявлять
терпимость и сдержанность;
- воздерживаться от сообщений и иных действий, провоцирующих противоправное поведение
и конфликты, ненависть либо вражду, а также направленных на унижение достоинства человека
либо группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к
религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе;
- не отправлять неинформативные сообщения (смайлики, эмодзи, междометия, картинки,
поздравления, благодарности и т. д.), за исключение случаев, специально оговоренных
модераторами чатов или иными работниками образовательной организации;
- не использовать в сообщениях бранные, нецензурные выражения, прозвища и иные обидные
слова, унижающие честь и достоинство собеседника, угрозы, неправомерные обвинения, угрозы;
- не размещать в чатах личную информацию любого характера (фото, видео, иные сведения,
относящиеся к персональным данным) без письменного разрешения лица, к которому такая
информация относится;
- обеспечивать безопасность своего аккаунта в цифровой платформе МАХ и ИКОП «Сферум».
2.7. Обучающиеся при электронном взаимодействии с участниками образовательных
отношений имеют право:
- присоединяться к чату по ссылке-приглашению, полученной от работника образовательной
организации;
- узнавать, уточнять, сообщать информацию, связанную с темой обсуждения в чате и (или)
образовательной деятельностью образовательной организации;
- участвовать в занятиях и мероприятиях, осуществляемых с применением дистанционных
образовательных технологий, в случае их проведения с использованием функционала цифровой
платформы МАХ и ИКОП «Сферум».
2.9. Родители (законные представители) обучающихся при электронном взаимодействии с
участниками образовательных отношений обязаны:
- использовать функционал цифровой платформы МАХ и ИКОП «Сферум»;
- посылать сообщения в будние дни с 08:00 до 20:00, за исключение случаев, специально
оговоренных модераторами чатов или иными работниками образовательной организации;
- соблюдать деловой стиль общения, четко и лаконично формулировать сообщения, проявлять
терпимость и сдержанность;
- решать возникшие недоразумения и конфликты мирным путем в соответствии с нормами
морали, этики, законодательства и локальных актов образовательной организации;
- воздерживаться от сообщений и иных действий, провоцирующих противоправное поведение
и конфликты, ненависть либо вражду, а также направленных на унижение достоинства человека
либо группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к
религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе;
- не отправлять неинформативные сообщения (смайлики, эмодзи, междометия, картинки,
поздравления, благодарности и т. д.), за исключение случаев, специально оговоренных
модераторами чатов или иными работниками образовательной организации;
- не использовать в сообщениях бранные, нецензурные выражения, прозвища и иные обидные
слова, унижающие честь и достоинство собеседника, угрозы, неправомерные обвинения, угрозы;
- не размещать в чатах личную информацию любого характера (фото, видео, иные сведения,
относящиеся к персональным данным) без письменного разрешения лица, к которому такая
информация относится;
- обеспечивать безопасность своего аккаунта в цифровой платформе МАХ и ИКОП «Сферум».
МБОУ ПМО СО «СОШ № 16»

2.10. Родители (законные представители) обучающихся при электронном взаимодействии с
участниками образовательных отношений имеют право:
- узнавать и уточнять информацию, связанную с образовательной деятельностью
образовательной организации;
- сообщать информацию, связанную с образовательной деятельностью образовательной
организации, в том числе расписание занятий, домашнее задание, сведения об организации досуга
обучающихся в образовательной организации и т. д.;
- высказывать свое мнение по сути обсуждаемой темы и (или) по вопросам, связанным с
образовательной деятельностью образовательной организации, с учетом исполнения требований
пункта 2.9 Положения;
- выйти из чата в любое время.
3 Права участников образовательных отношений
3.1 Участники образовательных отношений, использующие функциональные возможности
учебного профиля МАХ, имеют доступ к платформе на безвозмездной основе круглосуточно.
3.2 Участники образовательных отношений, являющиеся пользователями учебного профиля
МАХ, имеют право на обращение в службу технической поддержки.
3.3 Участники образовательных отношений, являющиеся пользователями профиля MAX, имеют
право на доступ к информационным ресурсам и инструкциям.
3.4 Педагогические работники образовательной организации имеют право посещать семинары
и вебинары, в рамках которых освещаются методические вопросы по применению функционала
цифрового сервиса.
4 Порядок создания и администрирования группового чата
4.1 Групповой чат с обучающимися и родителями (законными представителями) обучающихся,
административными и педагогическими работниками образовательной организации (далее –
групповой чат) создаётся по инициативе педагогического коллектива для осуществления
оперативной связи, получения информации от административных и педагогических работников и
решения организационных вопросов.
4.2 В целях эффективного функционирования группового чата работник является модератором
данного группового чата, следит за порядком общения между его участниками и своевременно
удаляет негативную и избыточную информацию.
4.3 Прежде чем включить обучающегося, родителя (законного представителя) обучающегося,
административного или педагогического работника образовательной организации в групповой чат,
модератор соответствующего группового чата знакомит их с Правилами коммуникации в
групповом чате (Приложение №1).
4.4 Если во время переписки в групповом чате ситуация выходит за пределы деловой этики,
этики коммуникации и Правил коммуникации в групповом чате, модератор чата должен
напоминать о Правилах коммуникации в групповом чате.
4.5 Модератор чата вправе заблокировать участника группового чата, который более трёх раз
нарушил Правила коммуникации в чате, на срок до одного месяца, а также в иных случаях по
усмотрению директора школы либо уполномоченного им должностного лица на срок,
определённый директором школы либо уполномоченным им должностным лицом.
4.6 Модератор вправе разблокировать участника группового чата досрочно, если последний
принёс извинения участникам группового чата, и никто из участников не возражает против его
разблокировки.
4.7 Модератор чата не вправе удалять или блокировать участников чата по причинам, не
связанным с нарушением деловой этики, этики коммуникации и Правил коммуникации в групповом
чате, руководствуясь своими личными предпочтениями.
4.8 В случае, если из Образовательной организации увольняется работник, который входит в
состав группового чата, или выбывает обучающийся, чьи родители (законные представители)
являются участниками группового чата, то модератор удаляет указанного работника и (или)
обучающегося и его родителей (законных представителей) из группового чата.
5 Заключительные положения
5.1 Настоящее Положение является локальным нормативным актом МБОУ ПМО СО «СОШ №
16».
5.2 Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в
письменной форме в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
МБОУ ПМО СО «СОШ № 16»

5.3 Положение принимается на неопределенный срок. В настоящее Положение могут вноситься
изменения и дополнения, вызванные изменением законодательства и вступлением в действие новых
нормативно-правовых документов.
Приложение №1
Правила коммуникации в групповом чате МАХ
1. Участники чата вправе:
1.1. Получать информацию, затрагивающую интересы детей и участников группового чата по
вопросам образовательной деятельности.
1.2. Размещать информацию о расписании занятий, домашнем задании и т.д.
1.3. Обсуждать вопросы, которые касаются организации досуга детей.
1.4. Делиться справочной информацией, полезной для обучения и воспитания детей.
1.5. Сообщать об утерянных и найденных вещах, сообщать информацию в целях содействия в
их поиске.
1.6. Сообщать или уточнять иную информацию, которая связана с образовательной
деятельностью.
2. Участники чата обязаны:
2.1. Соблюдать деловой стиль при общении в переписке, чётко и лаконично формулировать
свои обращения.
2.2. Проявлять терпимость и сдержанность в общении с другими участниками группового
чата.
2.3. Решать возникшие недоразумения и конфликты мирным путём в соответствии с нормами
морали, этики, действующего законодательства Российской Федерации и локальных нормативных
актов Образовательной организации.
2.4. Воздерживаться от действий, препятствующих нормальному общению или
провоцирующих противоправное поведение и конфликты.
3. Участникам чата запрещается:
3.1. Без крайней необходимости писать сообщения в групповой чат ранее 08:00 и позднее
20:00.
3.2. «Засорять» чат пустыми сообщениями, сленгом, смайликами, междометиями и т.п.
3.3. Грубить, хамить, высказывать пренебрежительный тон, заносчивость, делать предвзятые
замечания, предъявлять неправомерные, незаслуженные обвинения, угрозы.
3.4. Использовать в речи бранные, нецензурные выражения, прозвища и иные обидные слова,
унижающие честь и достоинство собеседника, а также выкладывать видео подобного содержания.
3.5. Писать сообщения, направленные на возбуждение ненависти либо вражды, а также на
унижение достоинства человека либо группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка,
происхождения, отношения к религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе.
3.6. Писать в групповом чате информацию личного характера.

МБОУ ПМО СО «СОШ № 16»