Согласно Российскому законодательству (Федеральный закон от 29.12.2010   436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию») информационная безопасность детей - это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию.

Если Вы не знаете с чего начать, ознакомьтесь с советами, которые помогут Вам научить детей принципам безопасной работы в Интернете:

-   «путешествуйте» в Интернете вместе с детьми. Убедите своих детей делиться с вами впечатлениями от работы в Интернете;

-   научите детей доверять интуиции. Если что-нибудь в Интернете будет вызывать у них психологический дискомфорт, пусть дети рассказывают вам об этом;

-   если ваши дети общаются в чатах, пользуются программами мгновенной передачи сообщений, играют в сетевые игры или занимаются в Интернете чем-то другим, что требует указания идентификационного имени пользователя, помогите им выбрать это имя и убедитесь в том, что оно не содержит никакой личной информации;

-    запретите своим детям сообщать другим пользователям Интернета адрес, номер телефона и другую личную информацию, в том числе номер школы и любимые места для игр, а также выкладывать свои личные фотографии;

-    объясните детям, что нравственные принципы в Интерне и в реальной жизни одинаковы;

-    научите детей уважать других пользователей Интернета. Разъясните детям, что при переходе в виртуальный мир нормы поведения нисколько не изменяются;

-    добейтесь от детей уважения к собственности других пользователей Ин­тернета. Расскажите детям, что незаконное копирование продуктов труда других людей, в том числе музыки, видеоигр и других программ, почти не отличается от воровства в магазине;

-    убедите детей в том, что они не должны встречаться с интернет-друзьями лично. Скажите, что интернет-друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают;

-    объясните детям, что верить всему, что они видят или читают в Интернете, нельзя. Скажите им, что при наличии сомнений в правдивости какой-то информации им следует обратиться за советом к вам;

-    контролируйте действия своих детей в Интернете с помощью специализированного программного обеспечения. Средства родительского контроля помогают блокировать вредные материалы, следить за тем, какие веб-узлы посещают ваши дети, и узнавать, что они там делают.

Если у Вас есть подозрение, что ребенок попал в беду обратите внимание на следующие признаки:

-    депрессия и нежелание идти в школу - самые явные признаки того, что ребенок подвергается агрессии. Обсудите причины его настроения.

-    неприязнь к Интернету. Если ребенок любил проводить время в Интернете и внезапно перестал это делать, следует выяснить причину.

-    нервозность при получении новых сообщений, насторожитесь, если ребенок негативно реагирует на звук приходящих сообщений. Поговорите с ним, обсудите содержание этих сообщений;

-    неожиданность в поведении. Если ребенок становится замкнутым, проявляет желание уединиться, необходимо разобраться в причинах такого поведения;

-    если в семью поступают звонки от людей, которых вы не знаете – это может быть сигналом о серьезных проблемах. Напомните ребенку о взаимной ответственности, т.к. Интернет зарегистрирован на вас, именно вы несете юридическую ответственность. Помните, границы Интернет пространства куда шире, чем границы привычного нам человеческого общества, и в разных его частях могут действовать свои законы. Поэтому, не теряйте бдительности!

Что «подстерегает» наших детей с экрана монитора

Что могут говорить люди в онлайн, и что они говорят на самом деле

Что они говорят Что это значит Пойдем в личку Давай начнем общаться в личных сообщениях или по телефону Где находится компьютер в твоем доме Позволяет понять есть ли родителя рядом Какую музыку ты любишь, хобби, фильмы, магазины одежды Позволяет понять какие подарки дарить и попытка втереться в доверие Я помогу тебе найти работу, например, модели Они обманывают, пытаясь выйти на связь Ты выгладишь грустным, что тебя беспокоит Пытаются втереться в доверие, используя симпатию Где ты живешь, в какой школе учишься, скажи номер телефона Спрашивают личную информацию после того, как объект начал чувствовать себя комфортно Если ты не сделаешь, то что я прошу, я покажу родителям и друзьям фотографии, которые ты мне отправил Угрозы, это техника запугивания, чтобы достичь своей цели Ты любовь всей моей жизни. Ты единственный человек, которому я доверяю Попытка убедить объект перейти к взаимодействию